Konsep Pendidikan Multikultural Perspektif Al-Qur'an Surah Al-Baqarah Ayat 213
DOI:
https://doi.org/10.46963/asatiza.v1i3.123Keywords:
Konsep, Pendidikan, MultikulturalAbstract
Al-Qur’an sebagai petunjuk yang universal berisi pedoman dan pokok-pokok peraturan yang sangat dibutuhkan manusia untuk mengatur kehidupannya, baik yang berhubungan dengan keimanan, maupun peraturan-peraturan yang mengatur tingkah laku dan tata cara hidup manusia baik secara personal maupun komunal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji mengenai konsep pendidikan multikultural yang terdapat dalam al-Qur’an surah al-Baqoroh ayat 213. Adapun metode yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif serta dengan pendekatan tafsir maudhu‟i (tematik). Dari sekian banyak petunjuk yang terdapat dalam al-Qur’an, terdapat dalam surah al-Baqoroh ayat 213 yang berisi nilai-nilai pendidikan multikulturan antara lain; mau belajar dalam perbedaan, kebebasan dalam berpendapat, serta memiliki sifat saling menghargai dan menghormati.
Downloads
References
Abu Fida Ismail Ibnu Katsir. (2004). Terjemah Tafsir Ibnu Katsir, Vol. 17, ter. Bahrun Abu Bakar. Sinar Baru Algensindo.
Ambarudin, R. I. (2016). Pendidikan multikultural untuk membangun bangsa yang nasionalis religius. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 13(1), 28–45. https://doi.org/10.21831/civics.v13i1.11075
Anan, A. (2016). Multikulturan dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Al-Murabbi, 1(2), 273–298.
Asykar Nurul Hidayah. (n.d.). Pendidikan Multikultural dalam Perspektif Al-Qur’an. Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 1–24.
Batubara, H. H., & Ariani, D. N. (2018). Desain Pengembangan Pendidikan Multikultural di Sekolah. July. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.35536.00004
Fajarini, U. (2014). Potret Konflik Keagamaan masyarakat Tanggerang Banten dan Resolusi Konflik Berbasis Multikulturalisme dalam Islam. Jurnal Al-Tahrir, 14(2), 343–361.
Hamka. (1989). Tafsir Al-Azhar (III). Pustaka Nasional.
http://duniahadis.blogspot.com/2012/04/ayat-ayat-multikulturalisme-pesan-al.html?m=1. (2012). Dunia Hadist:Ayat-Ayat Multikulturalisme, Pesan Al-Qur’an dalam Kedamaian.
Https://tafsirweb.com/839-quran-surat-al-baqarah-ayat-213.html. (2020). No Title.
Ibrahim, R., Nahdlatul, U., Unu, U., & Tengah, J. (2013). Pendidikan Multikultural : Pengertian , Prinsip , dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam. ADDIN, 7(1), 129–154.
In’amuzzahidin, M. (2017). Konsep Kebebasan Dalam Islam. At-Taqaddum, 7(2), 259. https://doi.org/10.21580/at.v7i2.1206
M. Quraish Shihab. (2005a). Tafsir Al-Mishbah (Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an). Lentera Hati.
M. Quraish Shihab. (2005b). Tafsir Al-Mishbah (Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an) (Keempat Ju). Penerbit Lentera Hati.
Mohammad Mustari. (2014). Nilai Karakter Refleksi Untuk Pendidikan. Raja Grafindo Persada.
Muhammad Husain al-Thabathaba’i. (1972). Al-Mizan Fi Tafsir Al-Quran, Juz XIV. Dar al- ‘Ilmiyah.
Muhammad Rasyid Ridha. (n.d.). Tafsīr al-Manār, Jilid XII. Dār al-Fikr.
Nana Syaodih Sukmadinata. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Remaja Rosdakarya.
Nurdin, R. (2019). Multikulturalisme dalam Tinjauan Al-Qur’an. Jurnal Al-Asas, 11(2), 1–23.
Nurmalia. (2020). Konsep Pendidikan Multikultural dalam Perspektif al-Qur’an. JM2PI: Jurnal Mediakarya Mahasiswa Pendidikan Islam, 01(1), 209–234.
Purwaningsih, E. (2016). Mengembangkan Sikap Toleransi dan Kebersamaan di Kalangan Siswa. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 7(2), 1699–1715. https://doi.org/10.26418/jvip.v7i2.17156
Rois, A. (2013). Pendidikan Islam Multikultural Telaah Pemikiran Muhammad Amin Abdullah. Jurnal Episteme, 8(2), 302–322.
Rosyada, D. (2014). Pendidikan Multikultural Di Indonesia Sebuah Pandangan Konsepsional. SOSIO DIDAKTIKA: Social Science Education Journal, 1(1). https://doi.org/10.15408/sd.v1i1.1200
Silvia Tabah Hati. (2008). Upaya Meningkatkan Kesadaran Multikultural. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 287. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Sirajun Nasihin. (2017). Pendidikan Multikultural (Problem dan Solusinya) dalam Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Jurnal Al-Muta’aliyah STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang, I(1), 162–177.
Syamsir. (2015). Demokratisasi Hak Berpikir, Berkreasi Warga Negara Indonesia. Jurnal Inovatif, VIII(1), 115–133.
Unwanullah, A. (2013). Tranformasi Pendidikan untuk Mengatasi Konflik Masyarakat dalam Perspektif Multikultural. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 1(1), 45–57. https://doi.org/10.21831/jppfa.v1i1.1050
Waskito, T., & Rohman, M. (2018). PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PERSPEKTIF AL-QURAN. Jurnal Ilmu Pendidikan, 14(02), 29–43.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Copyright on any article is retained by the author(s).
2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution shareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
How to Cite
2.png)
