Vol. 10 No. 1 (2024): Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman

View Vol. 10 No. 1 (2024): Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman
DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1
Published: 2024-06-30

Articles

  • Penerapan Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan Islam: Studi Kasus Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Ikhwan Bukittinggi, Sumatera Barat

    M. Yusuf, Iswantir Iswantir
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1505

  • Implementasi Pemberian Reward Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Terpadu Pondok Pesantren Daarul Rahman Kecamatan Tempuling

    Hatni Hatni, Risnawati Risnawati, Zulkifli Zulkifli, Hatna Marina
    15-22
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1615

  • Implementasi Pengelolaan Guru dan Tenaga Kependidikan dalam Peningkatan Kualitas pendidikan Berdasarkan IASP Tahun 2020

    Femi Sri Wahyuni, Mulyawan Safwandy Nugraha
    23-36
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1848

  • Peran dan Kontribusi Pendidikan Agama Islam dalam Pemberdayaan Perempuan di Lingkungan Masyarakat

    Nita Jannatun Ni’mah, Rika Febri Anggani, Siti Nizarotul Fitria, Amalia Fajriyyatin Najichah
    37-48
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1854

  • Ilmu dalam Tinjauan Filsafat: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi

    Al Munip
    49-58
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1875

  • Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Perilaku Sosial Anak

    Rahmah Rahmah, Armizi Armizi, Susi Herlinda, Fatma Fatma
    59-65
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1748

  • Revitalisasi Pendidikan Shalat Bagi Anak: Studi Takhrij dan Fiqh Al-Hadits

    Syarifah Laili, Nur Khoridah Dalimunthe, Nasrul Fatah
    66-78
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1906

  • Pengaruh Motivasi Belajar dan Disiplin terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MA Nurul Jihad Tembilahan Hulu

    Hasnawati Hasnawati, Nasir Za’ba
    79-88
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1909

  • Developing Wordwall Evaluations in Blended Islamic Education Using the Smith and Ragan Model

    Miftah Hur Rahman Zh, Muhammad Fatih Budiman Putra, Dedi Kuswandi, Agus Wedi, Arief Ardiansyah
    89-104
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1915

  • Analisis Pengembangan Kurikulum Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendikia Serpong Jakarta

    Ardiansyah Ardiansyah, Mukhtar Latif, Kaspul Anwar Us
    105-118
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.2066