Vol. 8 No. 1 (2022): Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman

View Vol. 8 No. 1 (2022): Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman
DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v8i1
Published: 2022-06-30

Articles

  • Peran Guru dalam Mengembangkan Moral Agama Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal III Pekanbaru

    Rahmah Rahmah, Armizi Armizi
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v8i1.496

  • Penggunaan Media Pembelajaran Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 4 Desa Tanjung Genting Kabupaten Kerinci

    Amrul Amrul
    16-23
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v8i1.535

  • Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Swasta Kabupaten Kerinci

    Sumarni Sumarni
    24-31
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v8i1.536

  • Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Kehidupan Sosial di Masyarakat

    Subli Subli, Kamaliah Kamaliah
    32-41
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v8i1.537

  • Peran dan Motivasi Pendidikan dalam Pendidikan Islam melalui Pendekatan Pengalaman, Pendekatan Pembiasaan, Pendekatan Emosional

    Restu Dini, Aminuddin Aminuddin
    42-55
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v8i1.539

  • Perencanaan Pendidikan Agama Islam Kontemporer

    Aminuddin Aminuddin, Kamaliah Kamaliah
    56-64
    DOI: https://doi.org/10.46963/aulia.v8i1.540