Vol. 10 No. 1 (2024): Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI

Articles

• Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar melalui Pembelajaran Role Playing Berbantuan Uang Lipat (Uang Nilai Tempat)

  Lina Nur Azizah, Puji Rahmawati, Arif Wiyat Purnanto, Widya Widiania Ulfa

  1-11

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1361

  • PDF

• Pengembangan Evaluasi Media Slide Berbasis Aplikasi Physics Education Technology (PhET) dalam Meningkatkan Eksplorasi Aktif dan Kreasi Materi Listrik

  Aulia Syahrina, Yovita Yovita, Fauzan Azima Syafiuddin

  12-24

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1516

  • PDF

• Analisis Proyek Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin (PPRA) di Madrasah Ibtidaiyyah (Literatur Review)

  Sela Ariyanti, Wimarsya Khoirunnisa, Rika Alfiana Hidayah

  25-38

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1557

  • PDF

• Implementasi Teori Belajar Humanistik dalam Pembelajaran Berdiferensiasi IPAS di Sekolah Dasar

  Bima Prakarsa Arzfi, Jamaris Jamna

  39-49

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1639

  • PDF

• Pandangan dan Tantangan Guru dalam Penerapan Metode Socrates untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

  Achmad Fawaid, Nadifah Nadifah

  50-72

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1398

  • PDF

• Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak Kabupaten Agam

  Yulia Septi Wahyuni

  73-87

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1605

  • PDF

• Analisis Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Kitab Akhlaku Lil Banin Jilid 1-2

  Rivaldi Wiratama, M. Novidayanti, Fatkhul Ilma

  88-95

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1424

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Saintifik untuk Siswa Sekolah Dasar

  Fitriyah Ika Astutik

  96-115

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1612

  • PDF

• Penerapan Kurikulum Merdeka Berdasarkan Teori Belajar Humanisme di Pendidikan Dasar

  Ulandari Safitri, Nurhizrah Gistituati

  116-126

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1641

  • PDF

• Peran Edukasi Digital Islami dalam Menyikapi Kesehatan Mental (Stres) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

  Deprizon Deprizon, Refika Refika, Sahlan Sahlan, Ucy Rahmayani Nursyam, Afdhal Lestari, Astri Widyanthi

  127-140

  DOI: https://doi.org/10.46963/mpgmi.v10i1.1668

  • PDF