Rofiq, M. 2020. Implementasi Nilai-nilai Karakter di Madrasah Ibtidaiyah Melalui Konsep ESQ Learning. Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI. 6, 2 (Jul. 2020), 139–157. DOI:https://doi.org/10.46963/mpgmi.v6i2.131.