TY - JOUR AU - Nuriyati, Tuti AU - Chanifudin, Chanifudin PY - 2020/09/07 Y2 - 2024/03/29 TI - Pendidik Millenial di Era Globalisasi JF - Asatiza: Jurnal Pendidikan JA - Aza VL - 1 IS - 3 SE - September 2020 DO - 10.46963/asatiza.v1i3.118 UR - https://ejournal.stai-tbh.ac.id/asatiza/article/view/118 SP - 361-372 AB - <p>Penelitian ini bertujuan (1) untuk mendeskripsikan kondisi objektif pendidikan millenial di era globalisasi, (2) untuk mendeskripsikan peran pendidik millennial di era globalisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Kemudian metode penelitiannya menggunakan metode deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah library research (studi pustaka). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) era globalisasi membuat perubahan budaya dalam pendidikan di mana peserta didik dapat dengan cepat mengakses informasi, menjadikan pendidik bukan lagi satu-satunya orang yang paling <em>well-informed</em> terhadap berbagai informasi dan pengetahuan, (2) seorang pendidik untuk melaksanakan perannya dalam pembelajaran di era globalisasi harus berbasis <em>learning to know</em>, <em>learning to do, learning to be, learning to live together</em></p> ER -