Salman, S., & Safrizal, S. (2021). Literatur Review: Perbedaan Menghafal Al-Qur’an Dengan Metode Takrir, Talaqqi dan Odoa Terhadap Perkembangan Hafalan Anak-Anak Usia Sekolah Dasar. Al-Aulia: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu-Ilmu Keislaman, 7(2), 153–159. Retrieved from https://ejournal.stai-tbh.ac.id/al-aulia/article/view/465