Handayani, Puspita Dwi. “Pengaruh Interaksi Edukatif Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tembilahan”. Asatiza: Jurnal Pendidikan, vol. 1, no. 1, Jan. 2020, pp. 94-107, https://doi.org/10.46963/asatiza.v1i1.61.