Handayani, Puspita Dwi. 2020. “Pengaruh Interaksi Edukatif Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tembilahan”. Asatiza: Jurnal Pendidikan 1 (1). Tembilahan:94-107. https://doi.org/10.46963/asatiza.v1i1.61.