SARI, S. Pengaruh Komunikasi dalam Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Jihad Kecamatan Tembilahan Hulu. Asatiza: Jurnal Pendidikan, Tembilahan, v. 1, n. 1, p. 75–93, 2020. DOI: 10.46963/asatiza.v1i1.60. Disponível em: https://ejournal.stai-tbh.ac.id/asatiza/article/view/60. Acesso em: 27 apr. 2024.