Handayani, P. D. . (2020). Pengaruh Interaksi Edukatif Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tembilahan. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 1(1), 94–107. https://doi.org/10.46963/asatiza.v1i1.61