Handayani, P.D. 2020. Pengaruh Interaksi Edukatif Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tembilahan. Asatiza: Jurnal Pendidikan. 1, 1 (Jan. 2020), 94–107. DOI:https://doi.org/10.46963/asatiza.v1i1.61.