Sari, S. 2020. Pengaruh Komunikasi dalam Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Jihad Kecamatan Tembilahan Hulu. Asatiza: Jurnal Pendidikan. 1, 1 (Jan. 2020), 75–93. DOI:https://doi.org/10.46963/asatiza.v1i1.60.