Safuroh, Safuroh, et al. “Implementasi Asesmen Autentik Untuk Meningkatkan Hasil  Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam”. Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 9, no. 2, Dec. 2024, pp. 285-01, https://doi.org/10.46963/alliqo.v9i2.2361.