[1]
U. Sa'adah and N. Z. Auliya, “Analisis konsep ontologi pada filsafat pendidikan Islam, persepektif essensialisme, perennialisme, dan rekonstruksionisme”, AAU, vol. 12, no. 1, pp. 94–104, Jun. 2026, doi: 10.46963/aulia.v12i1.3948.