Sa'adah, U. and Auliya, N.Z. 2026. Analisis konsep ontologi pada filsafat pendidikan Islam, persepektif essensialisme, perennialisme, dan rekonstruksionisme. Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman. 12, 1 (Jun. 2026), 94–104. DOI:https://doi.org/10.46963/aulia.v12i1.3948.